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hy590海洋之神:冷丫专栏:这腿打几分

作者:左文亮     时间:2019-06-24

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美国境内猪流感疫情扩大,其中位于纽约市皇后区的私立高中圣弗朗西斯预备学校(又译圣方济预备学校)因有八名学生确认感染猪流感,目前已封校停课。学校校长康威(LelnardConway)对记者表示,学生们有望在下周三重返校园。

新闻  中国教育报 高校毕业生就业见习制度建立  为帮助回到原籍、尚未就业的毕业生尽快实现就业,我国将逐步建立和完善毕业生就业见习制度。日前,人事部、教育部、财政部、劳动和社会保障部等单位联合发出了《关于建立高校毕业生就业见习制度的通知》,规定毕业生见习期限一般为6个月,最长不超过1年。见习期间毕业生可享受保险和基本生活补助,被见习单位正式录(聘)用的,在该单位的见习期可作为工龄计算。声音  人民日报 就业见习制度一举数得  “德国制造”闻名于世,很重要的一点在于大量的技术学院培养了专业知识过硬、动手能力强的技术工人,而为了达到这个高度,除严格的书本教育外,一个很重要的手段就是学生直接和企业接轨:一边学习一边在工厂实习,毕业后都有在工厂工作的经验,同时也为就业双方提供了互相选择的机会,大大提高了就业几率。从现在我国的就业情况来看,大多数大学毕业生落脚点在企业。  我国过去也有大学毕业生进工厂实习的先例,但随着用人市场化的改革逐渐消失了。现代企业对员工的工作经验非常重视,一份工作的经验就是很好的“敲门砖”,从这个角度上讲,大学毕业生就业见习制度既弥补了现在大学教育动手能力、实践能力不足的问题,在实习过程中又有赢取企业青睐的机会,也为企业考查用人提供了机会,可谓“多赢”。可以说,大学毕业生就业见习制度在某种程度上就是针对失业问题症结开出的“药方”。  浙江在线 就业见习制度实现双赢  这几年,就业形势严峻,职场之内一职难求,令走出校门的毕业生望而生畏。职场竞争激烈,本也在意料之中,而且也合情合理,而最让大学毕业生无奈的是“工作经验”这道门槛。“无工作经验者谢绝”,明明白白地写进了许多用人单位的招聘启事中,连投送简历的机会都不给你,遑论什么脱颖而出?没有工作经验固然是大学毕业生的软肋,但是“工作经验”对应届毕业生而言本就是强人所难的怪圈——工作尚未找到,哪来工作经验;没有工作经验,工作却就难找。  一些大学毕业生现在提出愿以“零工资”形式供企业“免费试用”,在试用期间不计工资,经用人单位考验认可后再建立劳动关系。大学毕业生们当然知道“零工资”形式不但损害了自己的利益,而且也与《劳动法》不合,但即便如此还是违心地愿意去做,恰也说明要跨过“工作经验”这道门槛有多难。当然,这种尴尬,还反映出一个事实,这就是教育与社会需求的脱节。大学毕业生的处境值得同情,但是平心而论,企业这样做也可以理解。  现在国家出台政策,以就业见习制度给大学毕业生铺一块通向职场的跳板。毕业生进入就业见习基地见习,可享受保险和基本生活补助。见习期限一般为6个月,最长不超过1年。期间被见习单位正式录用,则见习期可以作为工龄计算。见习期满仍没有落实就业单位,由政府所属人才中介服务机构等继续进行就业指导和推荐就业。就业见习制度最大的好处,是大学毕业生在基地内学习,可以快速提高职业技能,掌握基本的岗位技能和知识,也是快速调整求职心态的好方法。对用人单位而言,也解决了招聘员工不能迅速适应岗位的难题。  羊城晚报 就业见习制度是把双刃剑  毕业生就业难,一个重要原因是就业渠道不畅通。在这种情况下,把大批尚未就业的毕业生安插到基层参加就业见习,乃共赢之举。但是,也必须看到:“见习”和“试用”往往会被用人单位所扭曲。一些单位钻法律的空子,利用“试用期”、“见习期”获得廉价劳工已成为就业市场上的一个潜规则。这个潜规则包括两个方面:一是个别单位理所当然地认为,现在就业形势严峻,给你提供就业或见习机会,你就应该听我们的;另一方面,毕业生明知利益受损,但仍然选择忍气吞声,只盼着见习单位最终“能要我”,即便用人单位最终找个借口将其辞退,也只好自认倒霉。  《劳动法》规定,试用期最长不得超过6个月。而《通知》规定毕业生见习期为6个月至12个月。如何让高校毕业生就业见习制度不与《劳动法》打架,并让见习毕业生的权益在《劳动法》的充分保护范围内?有关部门还应该制订出相应的维权细则。另外,学校、劳动部门、人事和法律部门也都有责任伸出双手,共同为见习毕业生打造一个“绿色就业网络”。  燕赵都市报 要规范见习制度实施环节  一是防止就业见习制度成为用人单位“低薪”用工的保护伞。就业见习制度规定在见习期间只享受基本生活补助,在“低薪用工”方面,无疑给了一些用人单位更大的空子可钻。建立在这种漏洞上,一部分就业见习的毕业生很可能成为用人单位短期的劳动者。  二是在对见习基地的政策补偿上应该体现激励作用。一方面,没有足够的政策激励,很少会有一定规模的企业愿意主动挂牌。另一方面,某一企事业单位对毕业生的接收空间不会连年递增,随着毕业生人数的增加和此前的大量引进,总会在短期内形成一个相对递减的用人状态。所以,没有政策激励,挂牌3年甚至继续挂牌并不容易,毕业生见习期满被正式录用的机会也并不令人乐观。诚如此,见习基地难免流于形式。  三是防止见习制度连锁影响本能够就业的毕业生就业。既然就业见习制度存在“低薪用工”的漏洞,那么就不能保证原本诚意签约的单位,也将劳动合同中约定的试用期改为见习期,搭上制度便利,推迟与毕业生签约。  《中国教育报》2006年3月26日第2版

新华网石家庄9月26日电(记者杨守勇 王炳美)大学生参与传销活动目前有迅速增多的势头。河北省高度重视这一新问题,在高校广泛开展禁止传销活动,创建无传销校园,保护大学生生命财产安全,维护正常的教育教学秩序。

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在记者的采访中,周劼人说:“最后是网络上选拔的方式胜出的,所以要多谢那些支持我的人。能获胜的原因概括来说是这样一句话:一颗很热的心,一对很冷的眼,一双很勤的手,一种自由的心境。很热的心就是有好奇心,对生活积极,懂得感恩,懂得去发现生活的动人之处;很冷的眼就是冷静地看待事情,比如这个辩论赛,能明白自己的优势和不足在哪里,明白这个辩论赛对自己来说的意义与价值是什么,能发现这个比赛与学习有什么冲突又怎么去处理,能总结比赛真正带来的是什么;很勤的手就是既然选择要做了,那就好好地做,认真地做;自由的心境就是一切顺其自然,不要有太多的功利的想法,要去享受比赛,不要去利用比赛。(朱晨辉)

今年春节期间,由团中央、教育部和公安部联合监制的全国首部大型消防卡通片《消防大本营》问世。这部被看作是创新消防安全知识教育形式的卡通片,以普通人的日常生活和消防案例为背景,以“蓝猫”带领的“119小分队”在城市及乡村的奇趣经历为主要线索,将防火灭火知识和自救尝试贯穿于每一集故事中,使少年儿童轻松快乐地学到消防知识、掌握消防技能。

寄宿学校老师除了教书,还要照料学生的吃喝拉撒睡。副校长张雷英昨说,刘芹芳体弱多病,却从没随意请假,总是来得早走得晚,非常敬业。

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9.远飞的大雁,请你快快飞,稍个信儿给老师,毕业的学生想念您。儿郎自立当自强,展翅雄鹰是理想,百炼成钢不忘本,吃水永记打井人。祝福您,老师,节日快乐!

新华网四川什邡市5月18日电(记者孙承斌)什邡市是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在四川指导抗震救灾工作所到的第四个遭受地震重灾的县市。18日上午,胡锦涛专程来到什邡市,给当地受灾群众带来了党中央、国务院的深切关怀,对当前抗震救灾工作提出了进一步要求。

今年高考成绩揭晓,令河南开封考生邢如风意外的是,他的数学只得了1分。邢如风申请查看试卷却遭到拒绝,开封市教育局普通高招科科长胡亚称作为招生部门,该走的程序已经走完,确实不能够满足其看卷的要求。省招办工作人员表示,看卷子的请求这个要求不太现实。在每年近百万高考考生中,估分和最终成绩差距较大的考生很多,而查看试卷需要严格的程序,“省招办没这个时间、也没这个能力,目前全国各省都是这样,不会让考生查看卷子”。(《大河报》7月1日报道)

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这就让人感觉不自在了。为什么培养孩子的政治意识就一定要从记住领导人姓名开始?在我们的政治意识中,领导人姓名的分量到底有多重?记住包括市委书记、市长等领导人的姓名没有什么错,但是记住的途径应该是主动认知的而不应该是被动灌输的。我们可以告诉学生,记住领导人名字是一种好的习惯,是对政治产生热情的表现,但完全没必要填鸭式的将这些领导人的名字灌注在孩子们头脑里。扯远一点,从主动认知的路径看,如果包括市委书记市长甚至校长等领导,多亲近一下学生、零距离接触一下学生,还怕学生记不住他们的名字么?

如果社会鼓励大学生采取这样的就业模式,大学毕业后去摆地摊、擦皮鞋,结果只会导致更为严重的“读书无用论”思想的盛行。因为大学生毕业后去擦皮鞋,还不如初中毕业后直接去擦皮鞋,初中毕业后擦皮鞋,一可以节约高额的高中和大学读书成本,二能够早点进入擦皮鞋行业,有利于擦皮鞋摊提前在市场上站稳脚跟,能早点做大做强。当大学生擦皮鞋成为群体行为后,我想任何一个理性的家长,是绝对不会浪费人民币让孩子接受高等教育后去擦皮鞋。如果一个国家花大代价培养的大学生不能学有所用,这是教育的失败,也是民族的悲哀。(何勇)

他说的另外一句话也许更能反映他发现这枚手榴弹时的心态:“我真的以为是假的,我平时玩的仿真枪跟真枪也很像,但还是假的啊,所以我也觉得这是一枚仿真的手榴弹。”

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许伟(甘肃省文县范坝乡初级中学校长)

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