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作者:左伊     时间:2019-06-03

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多年来,淮阴师院以“十个一”活动为依托,深入开展周恩来精神育人工作。“十个一”即,实施一个项目,创建“周恩来班”;坚持一个评选,“周恩来奖学金”评选;建设一批社团,学校成立周恩来研究会学生分会,各学院成立富有专业特色的学习周恩来精神社团;维护一个网页,学习周恩来精神“黄金时代”网页;组织一次参观,瞻仰纪念馆、故居、童年读书处;集中一段时间,3月至5月集中开展学习实践活动;聆听一场讲座,邀请中共中央党史研究室等单位专家、周恩来亲属等作专题讲座;参加一次公益活动,每年有计划地组织学生到敬老院等场所开展志愿活动;阅读一本书,每年读一本有关周恩来的书;撰写一篇文章,每学期开展一次征文。这其中,“周恩来班”的创建工作是“十个一”活动最富特色的品牌,同时,只有“十个一”活动开展得好的班级才有可能在争创“周恩来班”活动中胜出。

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当网友问到山东省长岛县南长山镇连城村党支部书记、村委会主任刘新贵,在获得这么大的成绩后,还会不会继续为百姓谋利益时,刘新贵说:“我现在在渔村工作已经十五六年了,我也动摇过,但是我们毕竟在基层农村,接触的都是老百姓,老百姓是最务实、最容易满足的,你给他一点好处,他都会记着你。我今天取得这么高的荣誉,离不开他们的支持,所以我要扎根渔村,努力工作,回报他们。”

王潇没想到的事情发生了。8月3日,总理收到了王潇的来信,并作了批示。8月10日,总理的批示转发到湖北省委办公厅。总理请湖北省委办公厅转告王潇:“希望她努力学习,全面发展,立志成材。”“真的没想到,真的没想到,太激动了!”谈到这一幕,王潇的眼神和动作变得夸张起来。“呵呵,总理不确定我是个女孩子哦。在大学里,我一定要好好干。”(记者石亮万多实习生熊晓冬李江燕张欢欢来源:楚天金报)

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比如,据媒体报道,有的学校或地区组织小学生开办“跳蚤市场”,让学生买卖自己用不着的书籍、玩具等,学着大人的样子“讨价还价”、“争斤掰两”。家长和教师还津津乐道,说是培养了孩子的商品意识、金钱观念。其实,这种做法不是“新生事物”,而只是一件“新鲜事儿”。教未成年人做买卖,不是义务教育阶段的任务;学习买东西合理消费,在日常生活中由家长带领就可以学会。其实,组织学生把用不着的书籍、玩具,无偿捐献给那些家庭生活困难的同龄人,倒是我们应当大力提倡和推广的。通过捐献获得“道义”上的教益,比通过买卖获得的经济利益要大得多,也珍贵得多。我以为,先不要教孩子们学会“算账”,倒是我们的教育行政部门和学校领导以及家长们,该先算算这笔账。

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