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(发布时间:2020-07-06 点击数:2331)

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中新网10月21日电据福建侨网消息,近日,福建省侨办文宣处副处长魏江平、副调研员罗威赴邵武市考察指导华文教育工作。

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中国是一个发展中的大国,经济发展水平低,穷国办大教育是中国的基本国情。新中国成立以来,特别是改革开放30年以来,党和政府科学认识教育在国家建设中的作用,一以贯之地坚持把教育放在国民经济和社会发展的基础性、先导性、全局性战略地位,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,创造了中国经济社会发展的“奇迹”。从1978年到2005年,我国GDP从3624亿元增加到18.23万亿元,平均每年增长9.4,而同一个时期,世界经济的平均增长3左右。更创造了中国教育发展的“奇迹”。作为世界上最大的发展中国家,中国在一个总人口约占世界人口的21,教育人口约占世界的26(其中学历教育约占22)的人口大国,建成了世界上规模最大的教育体系,保障了亿万人民群众接受教育的机会和权力,让中国一步一步从文盲率高达80的文盲大国,逐步走向了人力资源大国。2007年小学毕业生升学率达99.9,比2000年提高了5个百分点。全国初中阶段毛入学率达到98,比2000年提高9.4个百分点。男女童小学入学差异已基本消除。国际比较表明,我国小学毕业生升学率在世界九个发展中人口大国中位居第一,小学净入学率超过了世界中等收入国家平均水平。基础教育发展极大地提升了国民整体素质,为增强国力和改善民生做出重要贡献。目前,我国15岁以上人口平均受教育年限达8.7年左右,比1982年提高了3.5年;新增劳动力平均受教育年限超过11.5年,其中,高中阶段教育和义务教育的贡献率为91.5。

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今年6月9日,群众反映重庆巴蜀中学在今年高考报名中少数民族加分存在问题。重庆市监察局牵头组织重庆市公安局、市民宗委、市教委和市招办等部门组成联合调查组,就群众反映问题开展调查。重庆市招办主任邱可介绍,目前已查明重庆市7所直属学校共有28名享受聚居地少数民族加分政策的考生身份存在问题,其中,巴蜀中学有6人,重庆一中、重庆南开中学各有8人;调查组还查实3名非直属中学享受聚居地少数民族加分政策的考生民族身份存在问题。

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原毕业于绍兴一中的楼绍峰,现就读于美国一所知名文理学院——丹尼森学院。3年前的此时,他也是如此焦急地等待着来自美国的录取通知书。他妈妈阮岳英告诉记者,小楼高中成绩还是很不错的,老师说考浙大肯定没问题,父母当初并不同意他留学,可他主意已定。

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