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作者:左移湘     时间:2019-08-21

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至于素质教育,则仅仅是一种理念,政府并没有出台相应的措施使其制度化,更没有在其上附加什么奖励或惩罚措施。因为素质教育目前是国家大力倡导的,故勉强可以将它算作是“正式规则”。也就是说,素质教育是一套什么规则都没有的缺乏激励机制的“正式规则”,它又怎么能使民众相应的行为方式发生改变呢?从某种意义上来说,宣传和倡导素质教育最起劲的就是教育系统,因为他们需要用素质教育的口号为自己的脸上贴金,以表明自己是“与时俱进”,但他们绝对不会傻到冒着升学率下降的风险,丢掉应试教育的那一套把戏,为自己招来无妄之灾的——甚至,他们往往会挂羊头卖狗肉,打着素质教育的招牌而行应该教育之实。可对于普通民众来说,他们的心里亮堂得很,而且一般来说,根本没有提倡素质教育的动机——他们奉行的是“兵来将挡,水来土淹”,你制度怎么设计,我就怎么应对,因此,就算你教育行政部门现在真的要搞素质教育,不准高中补课,我仍然会将老师请到家里来补课,因为只有考上一个好大学,他们子女的前程才有制度性的保障,而素质再好,都不能当饭吃。

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