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作者:左伊     时间:2019-06-03

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“当前要充分借鉴、吸收国际上专业学位研究生教育的先进做法,积极探索、创新全日制硕士专业学位研究生培养模式。”李军告诉记者,要重视构建和形成一支适应专业学位研究生教育的师资队伍,建立健全合理的教学科研评价体系,建立和完善包括招生、培养、学位授予等各个环节的专业学位质量保障体系。此外,要切实加大投入,加强教学基础设施、案例库以及教学实践基地的建设,确保全日制硕士专业学位研究生教育工作的顺利开展。

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“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——这是“钱学森之问”。紧接着的问题是:培养不出杰出人才的大学还算大学吗?再接着的问题是:大学以何为大?答案只有一个,大学以大师、学生和校长之大为大,大学“有容乃大”,决不是以行政化及校园规模为大。从中国科大到南方科大,朱校长一直倡导回归大学精神,学术优先。自主招生、自授文凭是在明确去行政化思路后,南方科大的又一个大手笔。自主招生好理解,“北约”、“华约”组成的各高校联盟正在试验,而真要做到自授文凭,可谓破釜沉舟。这意味着,南方科大不会再吃教育部颁发的文凭大锅饭了,要将自己的产品(学生)通过人才市场来检验,这就回归到对学生负责,以学生、学术为大的大学精神。

“我们做父母的希望孩子能够到正常的学校接受教育,让她以后也有个正常的心态。”陈寿说:“可2个多月已经过去了,新店中心小学的答复依然是:建议到特殊学校就读。女儿仍然在快乐地学习,她并不知道,是否可以进入正常学校就读,会影响她的一生。”

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进入中学的第一个星期,吴同学还按兵不动,一切风平浪静。第二周的星期三,因为他的英语作业没有交,课代表就把他的名字写在了黑板上(这是通常的做法,以便提醒未交作业的人),这下他终于爆发了:起先是破口大骂课代表,继而把课代表的书包、笔、本子等都扔到了楼下,还与课代表打了起来。

《家庭作业之谜》的作者阿尔菲科恩认为,过多的家庭作业只会挫伤小孩的学习兴趣,甚至可能对他们的心理产生负面影响。她在书中援引了一系列统计数据,认为做家庭作业并不是学业成功的必然因素。

有人曾说,曾益新之所以选择攻克癌症作为自己的研究方向,是因为他小时候曾经亲眼见到过一个患癌症的亲戚去世时的惨状。而曾益新还有其他的解释:“我觉得在所有的疾病中,癌症是最难攻克的,对人类的危害也最严重,所以,我要挑战这个疾病。”

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吴刚说,市场本身有两个方面,一是成熟的常规工作领域,二是待开发的潜在工作领域。我们现在对市场的强调,基本是前者,即已经存在的固化的领域。市场与专业是双向互动的过程,如果只围绕市场来做,就会出现今天热门的专业,明天变冷门专业,挤满了人而缺乏就业机会。因为人才的培养是一个时间滞后的过程,所以针对大学学科发展所作的规划,也是在考查一个大学自身发展的眼光,他们既要考量大学本身的发展目标,考量学科优势在哪儿,也要考量新专业的增长点在何处,特别要避免新专业不切实际、盲目跟风。大学本来是知识的创新之所,变成一个市场的适应之地,大学发展的意图和大学的理想就完全失落了。

中新社吉隆坡一月五日电(记者赵胜玉)马来西亚华校教师会总会在此间发表的《二00九年华小课题回顾》报告指出,过去一年,华小发展每况愈下,华小仍不被政府重视。

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学习《报告》的这段内容,可以清晰地看到,2010年加快人才资源开发工作的重点任务有五项:第一是要统筹推进各类人才队伍建设;第二是突出培养创新型科技人才、经济社会发展重点领域专门人才和高技能人才;第三是要积极引进海外高层次人才;第四是建立多元化的人才培养投入机制;第五是要充分发挥市场配置人才资源的基础性作用;第六是努力营造人才辈出、人尽其才的制度环境。

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